Tłumaczenie fragmentów zdań — zadania na egzamin ósmoklasisty z rozwiązaniami

Zadania z tłumaczeniem fragmentów zdań sprawdzają jedną umiejętność: czy potrafisz powiedzieć po angielsku to, co po polsku brzmi naturalnie. Punktują przy tym gramatykę i słownictwo jednocześnie, więc łatwo stracić część punktu za samą formę czasownika.

Dział obejmuje tłumaczenie krótkich fragmentów zdań z polskiego na angielski, dobór właściwego czasu, użycie kolokacji i przyimków, liczbę mnogą oraz konstrukcje typu „there is”, „I'd like”, „it takes”.

Na co uważać? Najczęstszy błąd to tłumaczenie słowo po słowie — wychodzi zdanie zrozumiałe, ale niepoprawne. Drugi to zły czas: fragment polski sugeruje przeszłość, a uczeń pisze teraźniejszość. Trzeci to gubienie przyimka lub rodzajnika, co w angielskim zmienia sens. Warto najpierw ustalić, jaki czas i jaka konstrukcja pasują, a dopiero potem dobierać słowa.

Najważniejsze wzory i zasady

  • Tłumacz sens zdania, nie pojedyncze słowa.
  • Ustal czas na podstawie całego zdania, nie samego fragmentu.
  • Pamiętaj o przyimkach: „depend on”, „listen to”, „wait for”.
  • Rzeczowniki policzalne w liczbie mnogiej wymagają formy mnogiej czasownika.
  • Sprawdź, czy w tłumaczeniu nie brakuje podmiotu — po angielsku jest obowiązkowy.

Przykładowe zadania

Sześć zadań z banku zadań Kumaty — zamknięte i otwarte. Rozwiązanie rozwiniesz przyciskiem.

Zadanie 1
Zamknięte
trudne· 1 pkt

Wybierz zdanie, które ma takie samo znaczenie jak zdanie podane. „Tom is the best player in the team.”

  1. A.Everybody in the team plays better than Tom.
  2. B.Nobody in the team plays better than Tom.
  3. C.Tom plays worse than the others.
Zadanie 2
Zamknięte
trudne· 1 pkt

Wybierz zdanie, które ma takie samo znaczenie jak zdanie podane. „The museum is closed on Mondays.”

  1. A.You can't visit the museum on Mondays.
  2. B.The museum opens only on Mondays.
  3. C.You must visit the museum on Mondays.
Zadanie 3
Zamknięte
trudne· 1 pkt

Wybierz zdanie, które ma takie samo znaczenie jak zdanie podane. „I don't have enough money to buy this phone.”

  1. A.I have too much money for this phone.
  2. B.This phone is too expensive for me.
  3. C.This phone is cheap enough for me.
Zadanie 4
Zamknięte
trudne· 1 pkt

Wybierz zdanie, które ma takie samo znaczenie jak zdanie podane. „Walking is cheaper than taking a taxi.”

  1. A.Taking a taxi is more expensive than walking.
  2. B.Walking is more expensive than taking a taxi.
  3. C.Taking a taxi is as cheap as walking.
Zadanie 5
Otwarte
trudne· 1 pkt

Uzupełnij zdanie, tłumacząc na język angielski fragment podany w nawiasie. Zachowaj poprawność gramatyczną i ortograficzną. My grandma ___ (nauczyła mnie) how to bake bread.

Zadanie 6
Otwarte
trudne· 1 pkt

Uzupełnij zdanie, tłumacząc na język angielski fragment podany w nawiasie. Zachowaj poprawność gramatyczną i ortograficzną. ___ (Nie dotykaj) the oven! It's hot.

Najczęstsze błędy

  • Dosłowne tłumaczenie słowo po słowie zamiast całej konstrukcji.
  • Niedopasowanie czasu do reszty zdania.
  • Pominięcie przyimka, rodzajnika lub podmiotu.

Ćwicz dalej w Kumaty

Zadania z tego działu z wyjaśnieniami, powtórki błędów po 1, 3 i 7 dniach oraz próbne egzaminy. Po rejestracji przejdziesz od razu do ćwiczeń z tego działu.

Zacznij za darmo

Najczęstsze pytania

Powiązane działy